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Reflexos

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Biografia da Autora

MC 13 Jan 16

 

Licenciada em Biologia pela Universidade de Lisboa (Faculdade de Ciências, cujo edifício é hoje um museu) e estágio pedagógico no Liceu Passos Manuel, Lisboa, é mestre (M.A.) em Ciências da Educação pela Northwestern University (School of Education), E.U.A., e doutora (Ph.D.) na mesma área pela Universidade de Estocolmo (Institute of International Education), Suécia. Especializou-se em Desenvolvimento Curricular, Política Educativa e Educação e Desenvolvimento.

Durante mais de uma década no Ministério da Educação português, teve responsabilidades como formadora de professores, investigadora, avaliadora, técnica pedagógica, assessora de gabinete, coordenadora e chefe de serviço. Distingue-se a sua participação na Reforma Educativa do Ensino Unificado do pós-25 de Abril e no subsequente Projecto de Avaliação dessa reforma, bem como a presidência da comissão instaladora da primeira escola do Estado Português no estrangeiro – Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa.

Com uma longa experiência como consultora nas áreas de Educação e Administração Pública para diversas agências de cooperação internacional, entre elas a sueca SIDA (ASDI em português) e UNESCO/BREDA, em vários países africanos incluindo todos os PALOP, viveu largos anos na Suécia, em Moçambique e em Cabo Verde.

Foi docente de pós-graduação na Universidade Católica Portuguesa, Lisboa, Portugal, e no Instituto Inter-Universitário de Macau (hoje Universidade de São José), bem como de formação a distância. Foi formadora de professores do Ensino Básico e Secundário, em Portugal. Em Cabo Verde, foi docente da Licenciatura em Ciências de Educação na Universidade de Santiago e coordenadora de pós-graduação, bem como docente de Métodos de Investigação no Instituto de Ciências Jurídicas e Sociais e na Universidade de Cabo Verde.

É investigadora associada da Unidade de Investigação Educação e Desenvolvimento (UIED) da Universidade Nova de Lisboa, Portugal.

Publicou vários livros e textos de apoio para professores e outras obras (que pode consultar aqui).

(2016) Áudiolivro – Crónicas d’Diazá. Praia, Cabo Verde. Co-produção com Praia FM2 – Rádiu Kultura (2011). In “Esquina do Tempo” (blog).

(2011) Investigação Científica e Integração Regional: Realidade e Perspectivas - Comunicações e Declaração da Praia sobre Investigação e Desenvolvimento. Praia: Instituto de África Ocidental (IAO) / Instituto da Biblioteca Nacional e do Livro (IBNL). (Co-organizadora com Manuel Brito-Semedo)

(2007) O Ensino Português nos Países Lusófonos – A Escola Portuguesa de Moçambique e a Interculturalidade. Lisboa: UIED, Universidade Nova de Lisboa.

(2005) Auto-Avaliação da Escola: 2ª Fase-Inquéritos – Interpretando os Resultados. Lisboa: Escola Secundária de São João do Estoril. (documento interno)

(2005) Perfil Socio-Económico da População Escolar – 2003/2004: Culturas na Escola. Lisboa: Escola Secundária de São João do Estoril.

(2004) Aproveitamento da População Escolar – 2002/03. Lisboa: Escola Secundária de São João do Estoril.

(2000-2001) Micaia, N.os 1 a 4, direcção e co-edição. Maputo: Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa.

(1990) Educational Reform Under Political Transition: A Study of Change in Portuguese Education in the 1970's. Estocolmo: Studies in Comparative and International Education Nº19, Institute of International Education, Stockholm University.

 (1982/83) As Correntes Actuais da Pedagogia e sua Inserção Política, Económica e Social, Fascículos 1 a 5 do Curso de Complemento de Formação para Professores de Trabalhos Manuais e 12º Grupo. Lisboa: Ministério da Educação e Universidade de Aveiro (co‑autora com C. Varela de Freitas e Maria Luísa de Freitas).

 (1979) Guia de Avaliação do Rendimento Escolar. Lisboa: Didáctica Editora (co‑autora com Maria Luiza Vasconcelos).

 (1976-1980) cinco publicações sobre os resultados do Projecto de Avaliação do Ensino Secundário Unificado. Lisboa: Gabinete de Estudos e Planeamento, Ministério da Educação.

 (1975/76) quatro Textos de Apoio para professores em Avaliação do Rendimento Escolar. Lisboa: Secretariado para a Formação de Professores, Ministério da Educação.

 (1974) The Middle School ‑ Portugal and The U.S.A.. Evanston, Illinois: School of Education, Northwestern University. (tese de Mestrado, mimeografada)

 

Maria Catela

foto do autor

"A memória é a consciência inserida no tempo." Fernando Pessoa

Feedback

  • Claudemir

    Olá ProfessoraGostaria de enviar-te um e-mail com ...

  • João Sá

    Bom dia :)O blog está em destaque na homepage dos ...

  • M.E.C.

    Olá! Que bom - toda a divulgação é uma ajudinha......